De Tweesprong

De leerlingenraad
Vanaf april 2015 heeft basisschool De Tweesprong een leerlingenraad.

Waarom een leerlingenraad?
We willen…..

dat de leerlingen een eigen stem hebben binnen de schoolorganisatie, zodat ze weten dat ze meetellen
de leerlingen beter inzicht in de organisatie van de school bijbrengen
betrokkenheid met school bevorderen
verantwoordelijkheid voor schoolse zaken bevorderen
de leerlingen laten ondervinden wat realistisch en haalbaar is
de leerlingen spelenderwijs laten kennismaken met democratische beginselen
actief burgerschap bevorderen
de kwaliteit van de schoolorganisatie bevorderen

Rol van de leerlingen van de leerlingenraad:

Stem hebben
Leren deelnemen in een organisatie
Willen meedenken/ iets betekenen voor de Zonnehof
Signalen durven afgeven
Serieus kunnen omgaan met onderwerpen
Navraag durven doen bij anderen
Zo goed mogelijk kijken naar wat er gebeurt in de school
Afspraken controleren
Hulp/informatie zoeken
Eigen mening vormen/geven

Organisatie:

In de groepen 5 t/m 8 worden jaarlijks in begin van het schooljaar verkiezingen gehouden. De leerkracht mag dit naar eigen inzicht doen; een grote campagne of gewoon een kringgesprek met een stemronde
Voordat de verkiezingen plaatsvinden, geven de leerkrachten uitleg over de bedoeling van de leerlingenraad
In elke groep worden 2 leerlingen ( 1 meisje en 1 jongen) gekozen die namens de groep het woord zullen doen. Er mogen geen plaatsvervangers in de leerlingenraad
Laten kiezen uit leerlingen die willen en kunnen deelnemen aan een leerlingenraad
De leden kiezen in de eerste vergadering een voorzitter en notulant/secretaris
Per schooljaar krijgt de leerlingenraad een budget van 100 euro, dat zij in overleg met leerkracht/intern begeleider mogen besteden
Leerkracht/ intern begeleider is als vraagbaak/begeleider/adviseur aanwezig bij de vergaderingen
3-4 maal per schooljaar onder schooltijd (bij voorkeur in de middaguren) vergaderen met leerkracht/intern begeleider over actuele zaken die op school spelen
Verslaglegging van bijeenkomst gemaakt door notulant
Na goedkeuring van leerkracht/intern begeleider worden deze notulen op de website gezet
De leden van de leerlingenraad lichten de besluiten van de leerlingenraad toe in hun eigen klas
Ideeënbus inrichten; waarin alle leerlingen van de Tweesprong vragen en ideeën mogen posten voor de leerlingenraad
De leerlingen blijven een heel schooljaar in de leerlingenraad, maar zijn herkiesbaar

Waarover kan de leerlingenraad vergaderen?

De leerlingenraad hangt een ideeënbusje op, de ideeën worden besproken
De leerlingenraad neemt ideeën mee vanuit de klas
Leden van de leerlingenraad worden aangesproken
Leden komen zelf met ideeën of houden een enquête
Het team van leerkrachten kan bespreekpunten inbrengen
Bevindingen bij het gebruik van lesmethodes
Adviseren bij allerhande festiviteiten
Het gebruik en de inrichting van het schoolplein.
Advies bij de organisatie van het schoolreisje
Punten vanuit de leerlingenraad kunnen meegenomen worden naar de oudervereniging, MR of het team

Voorstellen van de leerlingenraad worden altijd eerst door een leerkracht/intern begeleider of directeur beoordeeld op haalbaarheid (tijd, geld, doel)

Hoe is het kiesreglement?

Elk schooljaar worden tijdens de eerste schoolmaand nieuwe verkiezingen gehouden
Tijdens deze verkiezingen worden uit de groepen 5, 6, 7 en 8 twee leerlingen verkozen die gedurende het gehele schooljaar zullen zetelen in de leerlingenraad
Om geldig te stemmen mogen krijgen alle leerlingen 2 stembriefjes: 1 voor een meisje en 1 voor een jongen
Leerkrachten mogen niet deelnemen aan de stemming

Waar en wanneer vergadert de leerlingenraad?

Een uur onder schooltijd in een klaslokaal, kantoor of koffiekamer
In het begin van het schooljaar wordt een planning gemaakt op de middaguren

Wie zit er in de leerlingenraad?

Voorzitter;

Leidt de vergadering (beurten geven om te praten)
Zorgen dat iedereen zich aan de gespreksregels houdt
Samen met de leerkracht/intern begeleider een agenda maken voor de volgende vergadering

Secretaris/notulant;

Zorgt voor de post
Maakt een notulen van de vergadering en stuurt deze naar de leerkracht/intern begeleider

Leden;

Praten mee en doen voorstellen
Overleggen met de eigen groep

Leerkracht/intern begeleider;

Plant de vergaderingen met de leden
Maakt samen met de voorzitter de agenda
Kijkt de notulen na en stuurt ze na goedkeuring naar alle leden en zet ze op de website
Zorgt voor vergaderruimte
Neemt punten vanuit de vergadering mee naar team van leerkrachten, oudervereniging of MR