De leerlingenraad
Vanaf april 2015 heeft basisschool De Tweesprong een leerlingenraad.
Waarom een leerlingenraad?
We willen…..
Rol van de leerlingen van de leerlingenraad:
Organisatie:
Hoe is het kiesreglement?
Voorzitter;
Vanaf april 2015 heeft basisschool De Tweesprong een leerlingenraad.
Waarom een leerlingenraad?
We willen…..
- dat de leerlingen een eigen stem hebben binnen de schoolorganisatie, zodat ze weten dat ze meetellen
- de leerlingen beter inzicht in de organisatie van de school bijbrengen
- betrokkenheid met school bevorderen
- verantwoordelijkheid voor schoolse zaken bevorderen
- de leerlingen laten ondervinden wat realistisch en haalbaar is
- de leerlingen spelenderwijs laten kennismaken met democratische beginselen
- actief burgerschap bevorderen
- de kwaliteit van de schoolorganisatie bevorderen
Rol van de leerlingen van de leerlingenraad:
- Stem hebben
- Leren deelnemen in een organisatie
- Willen meedenken/ iets betekenen voor de Zonnehof
- Signalen durven afgeven
- Serieus kunnen omgaan met onderwerpen
- Navraag durven doen bij anderen
- Zo goed mogelijk kijken naar wat er gebeurt in de school
- Afspraken controleren
- Hulp/informatie zoeken
- Eigen mening vormen/geven
Organisatie:
- In de groepen 5 t/m 8 worden jaarlijks in begin van het schooljaar verkiezingen gehouden. De leerkracht mag dit naar eigen inzicht doen; een grote campagne of gewoon een kringgesprek met een stemronde
- Voordat de verkiezingen plaatsvinden, geven de leerkrachten uitleg over de bedoeling van de leerlingenraad
- In elke groep worden 2 leerlingen ( 1 meisje en 1 jongen) gekozen die namens de groep het woord zullen doen. Er mogen geen plaatsvervangers in de leerlingenraad
- Laten kiezen uit leerlingen die willen en kunnen deelnemen aan een leerlingenraad
- De leden kiezen in de eerste vergadering een voorzitter en notulant/secretaris
- Per schooljaar krijgt de leerlingenraad een budget van 100 euro, dat zij in overleg met leerkracht/intern begeleider mogen besteden
- Leerkracht/ intern begeleider is als vraagbaak/begeleider/adviseur aanwezig bij de vergaderingen
- 3-4 maal per schooljaar onder schooltijd (bij voorkeur in de middaguren) vergaderen met leerkracht/intern begeleider over actuele zaken die op school spelen
- Verslaglegging van bijeenkomst gemaakt door notulant
- Na goedkeuring van leerkracht/intern begeleider worden deze notulen op de website gezet
- De leden van de leerlingenraad lichten de besluiten van de leerlingenraad toe in hun eigen klas
- Ideeënbus inrichten; waarin alle leerlingen van de Tweesprong vragen en ideeën mogen posten voor de leerlingenraad
- De leerlingen blijven een heel schooljaar in de leerlingenraad, maar zijn herkiesbaar
- De leerlingenraad hangt een ideeënbusje op, de ideeën worden besproken
- De leerlingenraad neemt ideeën mee vanuit de klas
- Leden van de leerlingenraad worden aangesproken
- Leden komen zelf met ideeën of houden een enquête
- Het team van leerkrachten kan bespreekpunten inbrengen
- Bevindingen bij het gebruik van lesmethodes
- Adviseren bij allerhande festiviteiten
- Het gebruik en de inrichting van het schoolplein.
- Advies bij de organisatie van het schoolreisje
- Punten vanuit de leerlingenraad kunnen meegenomen worden naar de oudervereniging, MR of het team
Hoe is het kiesreglement?
- Elk schooljaar worden tijdens de eerste schoolmaand nieuwe verkiezingen gehouden
- Tijdens deze verkiezingen worden uit de groepen 5, 6, 7 en 8 twee leerlingen verkozen die gedurende het gehele schooljaar zullen zetelen in de leerlingenraad
- Om geldig te stemmen mogen krijgen alle leerlingen 2 stembriefjes: 1 voor een meisje en 1 voor een jongen
- Leerkrachten mogen niet deelnemen aan de stemming
- Een uur onder schooltijd in een klaslokaal, kantoor of koffiekamer
- In het begin van het schooljaar wordt een planning gemaakt op de middaguren
Voorzitter;
- Leidt de vergadering (beurten geven om te praten)
- Zorgen dat iedereen zich aan de gespreksregels houdt
- Samen met de leerkracht/intern begeleider een agenda maken voor de volgende vergadering
- Zorgt voor de post
- Maakt een notulen van de vergadering en stuurt deze naar de leerkracht/intern begeleider
- Praten mee en doen voorstellen
- Overleggen met de eigen groep
- Plant de vergaderingen met de leden
- Maakt samen met de voorzitter de agenda
- Kijkt de notulen na en stuurt ze na goedkeuring naar alle leden en zet ze op de website
- Zorgt voor vergaderruimte
- Neemt punten vanuit de vergadering mee naar team van leerkrachten, oudervereniging of MR
